상담, 부동산상담, 민원상담 등 상담이라는 용어가 너무 무분별하게 남용되고 있는 실정이다. 이러한 현상은 상담에 대한 일반 대중의 인식을 왜곡하는 결과를 초래하게 되어 상담에 대한 정확한 이해가 요구된다. 이 장에서는 배민호의 예술가 꿈을 홀랜드Holland아들러Adler융Jung의 이론에 근거하여 설
예술적인 유형이다.
넷째, 사회적 유형은 다른 사람과 함께 일하거나 다른 사람을 돕는 것을 즐기지만 도구와 기계를 포함하는 질서정연하고 조직적인 활동을 싫어한다. 또한 기계적이고 과학적인 능력이 부족하다. 사회복지가, 교육자, 상담가는 사회적인 유형이다.
다섯째, 설득적 유형은 조직 목표
■ 요약집 활용법
1. 기계적으로 보세요. 어떤 내용이든 처음 보면 낯설고 어렵습니다. 하지만 직업상담사 2급 필기 이론은 일부 파트를 제외하고는 이해를 요하지 않습니다. ‘왜 그럴까?’ 고민할 시간에 개념 하나라도 더 익히고 외우는 것이 합격의 지름길입니다. 생소한 용어나 개념이 나오더라도
상담이론의 대표적 주류학파는 프로이드의 정신분석학적 이론, 파블로프나 스키너의 행동주의적 이론, 칼 로저스의 내담자중심 이론, 그리고 켈리나 엘리스의 인지적 이론 등이다. 그러면 본론으로 들어가서 생활지도 및상담의 심리 역동적 접근을 설명하고 이를 유아교육에 적용한다면 어떻게 할 수
상담을 공부하는 모든 이들에게 필수적이다.
3. 생활지도 및상담의 심리 역동적 이론
1) 프로이드의 정신분석이론
(1) 주요개념
① 인간관
프로이드의 정신분석학에서는 인간을 비합리적이고, 결정론적인 존재로 가정하고 있다. 프로이드는 인간의 행동이란 기본적인 생물학적 충동과 본능을 만족
상담을 공부하는 모든 이들에게 필수적이다.
2. 생활지도 및상담의 심리 역동적 이론
1) 프로이드의 정신분석이론
(1) 주요개념
① 인간관
프로이드의 정신분석학에서는 인간을 비합리적이고, 결정론적인 존재로 가정하고 있다. 프로이드는 인간의 행동이란 기본적인 생물학적 충동과 본능을 만족
및 생물학적 조건들이 잘 자라도록 도와주고 보살펴주는 활동
※ INPUT적 교육관: Pedagogy, 敎, 가르치다/ OUTPUT적 교육관: Education, 育, 기르다
2)교육의 정의
(1)교육의 방식
①기술적 정의: 교육의 가치를 제시하기보다, 교육현상을 자연과학적(가치중립적․객관적)으로 파악
②조작적 정의: *이 입장
및 관점의 수준을 확장시켜 자신의 문제나 상황을 좀 더 통합적인 관점으로 이해하게 하는 것을 목표로 한다.
자료가 점점 의식화되어 가는 것을 클라이언트가 계속 탐색하고 이해할 수 있도록 상황을 반복적으로 설명하고 이해시켜야 한다. 사회복지사는 클라이언트가 가장 잘 이해하도록 문제에
1.심리검사의 개념 및 필요성
심리검사는 한 사람의 행동표본을 객관적이고 표준화된 절차로 측정 · 진단하는 방법(아나스타시)
또는 두 사람 이상의 행동을 비교하는 조직적 절차(크론바흐)라고 정의할 수 있다.
또 측정(measurement)은 물체나 인간의 속성을 수량화하는 과정을 말하며, 평가(evaluati
Ⅱ. 본론
1. 성격과 성격이론
1) 성격
(1) 성격의 정의
성격이란 개인이 환경에 따라 반응하는 특징적인 양식으로서 타인과 구별되게 하는 독특하고 일관성이 있으며 안정적인 사고 감정 및 행동방식의 총체라고 정의할 수 있다.
(2) 성격의 특성
① 행동의 독특성
성격은 한 개인이 다른 사람과는